Menedzsment a kultúra területén: koncepció, sajátosságok, jellemzők és problémák

A menedzsment fogalma olyan irányítási rendszert jelent, amely hozzájárul a következők sikeres működéséhez a legváltozatosabb társadalmilag jelentős szervezetek, amelyek biztosítják a társadalom létfontosságú tevékenységét. Ezek Kereskedelmi és nem kereskedelmi vállalkozások, tudomány és politika, oktatás stb.

A specifikus irányítási módszerek (vagy irányítási technológia) különböző tényezőktől függenek. Ez magában foglalja egy adott szféra és társadalom társadalmi-gazdasági fejlődését, valamint az információs támogatást, valamint a jelenlegi jogszabályok rendelkezéseit,.stb.

. egy nő felhívja a villanykörte

Mi a menedzsment a kultúra területén? Ezzel a területtel kapcsolatban a következő formában tekinthető meg a tevékenység típusa és egy speciális terület a tudás a szervezet irányítási folyamatok, amelyek kapcsolódnak a termelés, forgalmazás, fogyasztás a vonatkozó szolgáltatások a jelenlegi körülmények között a gazdaság, amely megkezdte a piaci sínek.

A kultúra területén a menedzsment a kulturális intézmények irányítása. Ugyanez a koncepció magában foglalja az ilyen szervezetek végrehajtására tervezett nonprofit és kereskedelmi projektek tervezését, előkészítését és programozását. A kultúra területén a menedzsmentnek saját sajátosságai vannak. És egy ilyen körülmény megfelelő követelményeket támaszt a modern menedzser professzionalizmusára és kompetenciájára.

Társadalmi-kulturális szféra

Ez a koncepció maga meglehetősen összetett és kétértelmű. Egyes szerzők úgy vélik, hogy a társadalmi-kulturális szférát olyan vállalkozások képviselik, amelyek olyan terméket állítanak elő, amely közvetlenül kapcsolódik a társadalom egyes tagjainak létfontosságú tevékenységéhez. Ez lehetővé teszi, hogy elég sok gazdasági ágazatot vegyen be benne. Ez magában foglalja az autóipart, a háztartási készülékek gyártását stb. De van egy másik vélemény. Egyes kutatók ebbe a szférába beletartoznak azok a vállalkozások, amelyek szociokulturális funkciókat látnak el, tevékenységük csak a társadalom tagjainak kulturális szintjének fejlesztése szempontjából fontos. A terminológia ilyen elképzelése jelentősen szűkíti a szervezetek listáját. Végtére is, ebben az esetben ez csak múzeumokat, klubokat, könyvtárakat, színházakat és más ilyen típusú intézményeket foglal magában.

Tekintsük a menedzsmentet a kultúra és a művészet területén, csak azoknak a szervezeteknek a vonatkozásában, amelyek olyan termékeket és szolgáltatásokat állítanak elő, amelyek megfelelnek egy személy szociokulturális igényeinek. Az ilyen tevékenységeket olyan vállalkozások végzik, amelyek különböző részlegek részét képezik. Hovatartozásuk lehet állami vagy önkormányzati. Vannak magánszervezetek, amelyek a kultúra és a művészet területén dolgoznak, valamint a nyilvánosság. Lehet, hogy mindegyiknek más tulajdonosi formája van, vagy magánszemélyek szervezik őket.

Művészeti menedzsment

Ez a kifejezés a kultúra területén végzett irányításra utal. A művészeti menedzsment a legtöbb területén sok közös vonással rendelkezik a hagyományos szolgáltatásmenedzsmenttel. Ez a konkrét termék, függetlenül attól, hogy egy kulturális intézmény vagy egy kereskedelmi szervezet állítja elő, lehetetlen kipróbálni, bemutatni, értékelni és látni, mielőtt megkapná. Végül is a szolgáltatások leginkább a tudatosság olyan jelenségeihez kapcsolódnak, mint a megértés, az észlelés, a tapasztalat, a gondolkodás stb.. Ugyanakkor a legtöbbjük nem tartozik a tárolás alá. A kulturális szolgáltatások előállítása általában időben egybeesik fogyasztásukkal. Erre példa egy film vagy játék megtekintése, koncert hallgatása stb. Ezen túlmenően, ellentétben azokkal a dolgokkal, amelyek az anyaggyártás termékei, és a fogyasztásuk során megsemmisülnek (zöldségeket fogyasztanak, cipőt viselnek.ki, stb..), a kulturális értékek képesek fokozatosan növelni jelentőségüket. Ez növekedni fog, mint több ember olvassa el a könyvet, látja a képet, hallja a koncertet stb..

A kultúra területén a menedzsment legfontosabb jellemzői, hogy ennek a szférának a finanszírozása általában a szponzorok, a jótékonysági szervezetek, a költségvetési forrásokat elosztó hatóságok stb.e., és nem kereskedelmi tevékenység egyáltalán. Még a hírhedt show-üzletben is a jegyek értékesítéséből származó jövedelem nem haladja meg a túra költségvetésének 15% - át. Az összes többi pénzt a szponzorok osztják ki. Magukat a túrákat pedig leggyakrabban egy új album vagy lemez reklámozására szervezik.

Intézmények irányítása

A menedzsment sajátossága a kultúra területén az, hogy alapja a művészet szervezése. Ez lehet Filharmonikus terem vagy Színház, termelési központ stb. Ebben az esetben a menedzsment olyan eszközök, módszerek és elvek alkalmazásával történik, amelyek lehetővé teszik az üzleti lehetőségek szervezését a művészet területén. Az a kulturális intézmény munkájának hatékonysága a megfelelően kiválasztott irányítási modelltől függ . Ebben fontos szerepet játszik a menedzser szakmai képzése és személyisége.

gyűrött papírlapok

Érdemes megjegyezni, hogy a művészeti üzlet minden egyes irányának saját irányítási módszerei és kritériumai vannak annak hatékonyságára. A kulturális intézmények vezetése sem kivétel. Megvan a maga a hatékonyság saját mutatói irányítási modellek.

Fő célkitűzések

A kultúra területén a menedzsment sajátosságait a konkrét feladatok megoldása határozza meg. Köztük:

  • a professzionális művészet népszerűsítése a lakosság körében;
  • a műfajok fejlesztése;
  • olyan feltételek megteremtése, amelyek lehetőséget nyújtanak az előadók szakmai és kreatív növekedésére.

Szervezeti és igazgatási terület

Mi a menedzsment a kultúra és a művészet területén? Először is meg kell vizsgálni a szervezeti-adminisztratív irányítási mechanizmust. Ez egy olyan rendszerben fejeződik ki, amely elosztja a hatásköröket (jogokat és felelősségeket). Ezt egy adott intézmény alapszabálya, munkaköri leírása és szabályzata rögzíti.

A kulturális menedzsmentet néha irányítási eszközként értik. Végül is ők aktiválják a szervezeti-adminisztratív mechanizmust. A kulturális intézmény tevékenységét szabályozó legfontosabb dokumentum a Charta. Tartalmazza a szervezet fő munkaterületeinek, irányító testületeinek, jelentéseinek, finanszírozási forrásainak stb..

Az összeállított munkaköri leírások leírják azokat a követelményeket, amelyeket egy adott alkalmazottnak meg kell felelnie. Ez a dokumentum szükség esetén frissíthető és felülvizsgálható. A munkaszerződések megkötésekor a munkaköri leírást két szempontból veszik figyelembe. Először is, mint külön független dokumentum. Ez a helyzet akkor, ha a határozatlan idejű foglalkoztatás feltételei teljesülnek. A munkaköri leírás a szerződés vagy a szerződéses megállapodás melléklete is.

A kultúra területén a menedzsment sajátosságai az, hogy az ilyen szervezetek irányítását 4 szinten végzik, amelyek mindegyike a következőket szabályozza:

  1. A szervezet és a társadalom között kialakuló kapcsolat. Ez a folyamat szabályozási és jogalkotási aktusok rendszerén alapul. Ezek olyan dokumentumok, amelyek szabályozzák a teremtés szakaszát, valamint egy adott szervezet működését és lehetséges felszámolását.
  2. A kulturális szervezetek, valamint más intézmények és vállalkozások közötti kapcsolatok. Ezt a folyamatot a szerződések rendszerének köszönhetően hajtják végre.
  3. A kulturális intézmény és a potenciális közönség közötti kapcsolat. Ez a marketing és az árképzés ezen folyamatához való kapcsolódásnak köszönhetően válik lehetővé.
  4. Az intézmény kapcsolatai azokkal a strukturális részlegekkel, valamint az egyes alkalmazottakkal és a művészeti csoportokkal, amelyek részei. Ezeket a közigazgatási aktusok és az adminisztráció által megkötött szerződések jelenlegi rendszerének köszönhetően hajtják végre.

Információs mechanizmus

Ez a koncepció egy kumulatív rendszer, amelynek segítségével létrejön a kulturális intézmény strukturális egységei közötti kölcsönhatás. Ez a folyamat a különböző személyzeti, Kereskedelmi és gazdasági kérdésekben hozott vezetői döntéseknek köszönhető. Ugyanakkor a kultúra területén az információkezelésben, mint minden más területen, a megfelelő dokumentum. az áramlást használják. Az üzleti dokumentumok szoros kapcsolatot teremtenek a szervezet munkájának olyan kapcsolatai között, mint a tervezés, az ellenőrzés, a számvitel és a jelentéstétel.

A menedzsment tárgya

A kultúra területén a menedzsment sajátosságait azok a konkrét fogalmak határozzák meg, amelyek ebben a jelenségben zajlanak. Sőt, a velük való ismerkedés lehetővé teszi, hogy megértsük az ilyen típusú menedzsment lényegét, sajátosságait, funkcióit és mechanizmusát. Ezek a paraméterek elsősorban a menedzsment tárgyait tartalmazzák. Ezek:

  1. Gyártó. Ez egy vállalkozó, aki tevékenységét a művészet és a kultúra területén végzi. A gyártó munkájának fő célja egy olyan végtermék létrehozása, amelyet a közönség igényel. Az ilyen személy szervező-teremtő, valamint közvetítő a nyilvánosság és a Teremtő között.
  2. Kulturális Menedzser. Ez a szakember professzionális menedzser. Ő irányítja a vállalkozás munkáját, a termelést, az előadóművészek és szerzők karrierjét, a művészi értékek létrehozásának folyamatát, valamint a művészeti piac további előmozdítását. Ezt szervező-előadónak lehet nevezni.

A művészeti menedzsment ezen alanyai közötti hasonlóságok az, hogy mindketten kezelik, meghozzák a szükséges döntéseket, valamint jogi és pénzügyi ismeretekkel rendelkeznek. Ezenkívül a termelő és a kulturális menedzser emberekkel dolgozik, felelősek a végeredményért, és megfelelő személyes tulajdonságokkal kell rendelkezniük, mivel szakmai sikerük közvetlenül attól függ.

De ezeknek a témáknak is vannak különbségei. Arra a következtetésre jutnak, hogy a gyártó felelős a kockázatokért, vállalja a befektetőknek adott kötelezettségeket. A menedzser csak a projekt szervezésével foglalkozik.

Művészeti menedzsment objektumok

A kulturális intézmények irányítása független típusokra utal szakmai tevékenység. A menedzser, aki a tárgya, kezeli a szervezet gazdasági munkáját akár egészében, akár saját területén. Az ilyen tevékenység a művészeti menedzsment tárgya. Ugyanakkor a menedzsmentet összekapcsolt szerkezeti egységek halmazán végzik, amelyek különböző funkciókat látnak el. Ezek ágazatok, osztályok, osztályok., stb. Ők is művészeti menedzsment tárgyak. Vezetésüket annak érdekében végzik, hogy a szervezet számára a lehető leghatékonyabban megoldják a feladatokat.

Személyzeti politika

A kultúra szférája saját befolyási forrásokkal rendelkezik. Olyan káderek, akiknek nagy lehetősége van a kreatív energiára. Ezenkívül a társadalom társadalmi-kulturális környezetének kollektív létrehozására és aktív átalakítására irányul.

az emberek táncolnak

A kultúra területén a személyzeti irányítási mechanizmus személyzetorientált. Ez a tevékenységek aktiválásának rendszere, valamint olyan új irányok keresése, amelyek hozzájárulnak a végtermék minőségének javításához.

A kultúra területén a menedzsment személyzeti mechanizmusában alkalmazott Modern technológiák lehetővé teszik a csapat érdekközösségének létrehozását. Nélkül ez , az emberek kezelése hatástalan lesz.

A mai napig bármely szervezet személyzeti politikája háromféle elméletet vesz figyelembe. Ötleteiket a személyzeti menedzsmentben alkalmazzák. Az ilyen elméletek között szerepelnek:

  • klasszikus;
  • emberi kapcsolatok;
  • Emberi Erőforrások.

Nézzük meg őket részletesebben.

  1. A klasszikus elméleteket legaktívabban az 1880-as időszakban vezették be. 1930-ra. A szerzők a. Fayol, A. Taylor és G. Ford, A. Weber és más tudósok. A klasszikus elméletek rámutattak arra, hogy a menedzsment fő feladata, amely a lehető leghatékonyabbá teszi, egyértelműen megkülönbözteti a vezető és alárendeltjeinek feladatait, valamint a felső vezetők konkrét elképzeléseit közvetíti a közvetlen előadóknak. Ebben az esetben minden embert a rendszer külön elemének tekintettek. A klasszikus elméletek elképzelései szerint a legtöbb munkavállaló munkája nem hoz elégedettséget. Ezért kell a fej szigorú felügyelete alatt állniuk.
  2. Elméletek az emberi kapcsolatokról. Az 1930-as évek vége óta használják őket a menedzsmentben. Az ilyen fogalmak szerzői E. B, R. Blake, R. Picart. Első alkalommal felismerték, hogy minden ember arra törekszik, hogy értelmes és hasznos legyen. Mindenkinek megvan a vágya, hogy integrálódjon egy közös ügybe, és elismerjék mint személy. Ezek az igények, és nem a bérek szintje, , amelyek motiválják az egyént a munkára. Egy ilyen koncepció elfogadásakor a menedzsmentnek a feszültség megszüntetésére, a kis csoportokra, a kollektivizmus elveinek megteremtésére és a konfliktusok megszüntetésére kell összpontosítania. A menedzser fő feladata ebben az esetben az, hogy hozzájáruljon az emberek szükségességének és hasznosságának megteremtéséhez. Fontos, hogy a menedzser tájékoztassa az alárendelteket, vegye figyelembe javaslataikat, amelyek lehetővé teszik számukra a szervezet céljainak gyorsabb elérését, valamint bizonyos fokú függetlenséget biztosítanak a munkavállalóknak, ösztönözve önkontrolljukat.
  3. Az emberi erőforrásokkal kapcsolatos elméletek. Ezeknek a fogalmaknak a szerzői a következők. Heriberg, A. Maslow, D. McGregor. A menedzsment személyzeti politikájának ilyen elképzelése az 1960-as évek 20.századától kezdett kialakulni. Ezen elméletek szerzői abból a gondolatból indultak ki, hogy a munka elégedettséget nyújt a munkavállalók többségének. , ezért az emberek képesek a függetlenségre, a személyes önkontrollra, a kreativitásra, kifejezik azt a vágyukat, hogy személyes hozzájárulást nyújtsanak a szervezet számára kitűzött célok eléréséhez. A vezetés fő feladata ebben az esetben a rendelkezésére álló emberi erőforrások ésszerűbb felhasználása. Ebben a tekintetben a felsővezetőnek olyan környezetet kell létrehoznia a csapatban, amely lehetővé tenné az egyes alkalmazottak képességeinek a lehető legnagyobb mértékű megnyilvánulását. A csapat minden tagjának részt kell vennie a legfontosabb problémák megoldásában, függetlenséggel és önkontrollal kell rendelkeznie.

Az 1990-es évek végétől kezdve a HR menedzsment vállalkozói és innovatív orientációt szerzett. A legfontosabb dolog ebben az esetben a közös gondolkodás és a szolidáris stílus volt. Volt olyan dolog, mint egy "vállalkozó ember". A csapattag fő jellemzőjévé vált.

A kultúra területén a menedzsment oktatásakor ezeket az elméleteket alaposan meg kell fontolni, majd a gyakorlatban alkalmazni azt, amely megoldja a csapat előtt álló feladatot. Emlékeztetni kell arra is, hogy a kulturális személyzet tevékenysége kreatív művészi termék létrehozására irányul. Különös figyelmet fordítanak az olyan területekre, mint a kultúra menedzsmentje és marketingje. a személyzet számára Egyrészt, a színészek és zenészek olyan emberek, akik művészi értékeket hoznak létre, másrészt alkalmazottként részt vesznek ezen speciális szolgáltatások megvalósításában (útmutatók, könyvtárosok stb.e.). Az ügyfél-elégedettség szintje az előbbi készségétől, az utóbbi professzionalizmusától függ. E tekintetben a szociokulturális szféra intézményeinek személyzetére olyan követelményeket támasztanak, mint a kreativitás, a magas képzettség, a kompetencia, a jóakarat, az udvariasság, a kezdeményezés stb.

Fő feladatok

A kultúra területén a menedzsment problémái a legtöbb szervezet küldetésében, valamint tevékenységük sajátosságaiban vannak. Annak ellenére, hogy az ilyen intézmények különböző szervezeti egységekkel rendelkeznek, többnyire nonprofit jellegűek. Fő céljuk nem profitszerzés, hanem olyan szellemi célok elérése, mint a megvilágosodás, az oktatás, a kreatív fejlődés, a nevelés stb.. A könyvtár küldetése például nem csupán egy egyedi információforrás létrehozása, hanem egy kommunikációs és kreatív platform kialakítása a régióban.

E tekintetben a művészeti vezetők munkája közvetlenül függ az irány az intézmény tevékenysége és az állam pénzügyi támogatása. A vezető fő feladata ugyanakkor a rendelkezésre álló erőforrások Kompetens felhasználása és fejlesztése, amely lehetővé teszi a kulturális tevékenységek céljainak megvalósítását és az intézmény küldetésének biztosítását. Ugyanakkor a menedzser kísérő (másodlagos) célja az anyagi nyereség megszerzése lehet. Ezt a problémát különböző módon oldhatja meg.

ways hajók a hullámok

Hogyan lehet elérni a menedzsment hatékonyságát a kultúra területén? A menedzsment eszközök kompetens alkalmazása? Ehhez a művészeti intézmény vezetőjének figyelembe kell vennie a kultúra szféráját, a szervezet tevékenységének típusát és a menedzsment jellemzőit. A munkafolyamatban feltétlenül figyelembe kell venni:

  • A művészet legfontosabb küldetése.
  • Az ipar középpontjában éppen a kulturális tevékenység ezen ágazata áll.
  • Egy bizonyos piaci szegmens sajátosságai (oktatás, szabadidő,.stb..), valamint a célközönség (fiatalok, gyermekek, turisták).

Ha röviden megvizsgáljuk a menedzsment jellemzőit a kultúra területén, akkor beszélhetünk annak fő küldetéséről, amely a kulturális élet önfejlesztését elősegítő gazdasági-szervezeti feltételek megteremtése. Sőt, nem kevesebb, mint ezek a határok, sem több, mint azok. Ez a művészeti menedzsment fő sajátossága.

Nem meglepő, hogy ma az állam a kultúra szféráját nemcsak a művészi értékek alkotójának és tartójának tekinti. A költségvetés szempontjából fontos gazdasági ágazat. Foglalkoztatást biztosít a lakosság számára, növeli a pénzügyi kincstár jövedelmét tevékenységéből származó adók formájában, valamint olyan rendkívül jövedelmező területeket fejleszt ki, mint a video-és hangtermékek gyártása, az ipari formatervezés, a fényképezés stb.. Ez a szféra gazdasági mechanizmusa. Annak érdekében, hogy maximalizálja a használatát, a kultúra az utóbbi időben egyre inkább kapcsolódik a külföldi gazdasági, strukturális, szociális és ipari politikákhoz.

A marketing jellemzői a művészeti iparban

A mai napig a technológiák használata ezen a területen a szociokulturális szféra sikeres tevékenységének kulcsa. Stabil pozíciót biztosítanak mind a kereskedelmi, mind a nem kereskedelmi típusú szervezetek piacán.

, a kis emberek összeraktak egy puzzle-t

A marketing fogalma a kultúra szférájának irányításában és az általa nyújtott szolgáltatásokban a végtermék promóciója is. De mivel a szolgáltatás eltér a terméktől, ennek az iránynak megvannak a maga sajátosságai. Ezek a következőkből állnak:

  1. A módszer renderelési szolgáltatások. A mai napig ez az irány az interaktív technológiák alkalmazásával fejlődik. Tehát ez a fajta szolgáltatás nagyon népszerű a modern múzeumokban.
  2. Mint végtermék. A probléma megoldására a szociokulturális szféra intézményeinek marketingszakemberei különböző eszközöket használnak. Erre példa az innovációk használata (egy éjszaka egy múzeumban, előadás nem színpadon, hanem történelmileg jelentős helyen,.stb..). Egy ilyen megoldás eredetivé teszi a kulturális szolgáltatást, és lehetővé teszi, hogy több fogyasztó figyelmét felhívja.
  3. Teljesítmény javítása. Egy ilyen lépés olyan technikai felszerelést foglal magában, amely hozzájárul a szolgáltatások nyújtásához. Ez a személyzet professzionalizmusának növekedéséhez is vezet.
  4. A marketing eszközök adaptálása a kulturális szolgáltatásokhoz. Ez az irány a differenciált ártechnikák alkalmazását veszi figyelembe (a fogyasztó életkorától, az intézmény látogatásának idejétől stb..), a kereslet ösztönzése, amikor például a turisztikai szezonon kívül esik, valamint a kapcsolódó vagy kiegészítő szolgáltatások bevezetése (fotózás a kiállításon stb.e. ).

Sport menedzsment

Ez a koncepció egy adott tevékenységi területet jelöl. A sportmenedzsment az iparág menedzsmentjének egyik típusa. Ez magában foglalja a testnevelés területén működő szervezetek hatékony irányításának elméletét és gyakorlatát.

A fizikai kultúra területén a menedzsment tárgyai különböző szervezetek, amelyek tevékenységüket ebben az irányban végzik. Ezek sportiskolák, klubok, stadionok, Szövetségek, Sport-és rekreációs központok stb.Az. tevékenységük terméke a testnevelés, képzés, mérkőzések, versenyek szervezett formái,.stb.

. labdarúgó mérkőzés

A sportmenedzsment tárgya azok a vezetői döntések, amelyek a téma interakciói során alakulnak ki, valamint a menedzsment tárgya. Ez mind az ilyen szervezeteken belül, mind a fogyasztónak kínált szolgáltatások terjesztésekor elvégezhető.

A sportpálya menedzsmentjének lényege a tárgy célzott rendszeres hatása az objektumra. Az ilyen menedzsment célja az utolsó új tervezett minőségi feltétel elérése.

A sportmenedzsment bizonyos elemeit bizonyos mértékig ezen a területen minden alkalmazott végzi. Például egy edző. A sportszakaszban készletet készít, nyilvántartást vezet, valamint elemzi és összefoglalja a munka eredményeit.

Rendezvényszervezés

A modern világban a különleges események gyakorlatát széles körben használják. Nemcsak a kulturális életben, hanem az üzleti tevékenységben, a politikai szférában és a társadalmi kommunikációban is használják. A művészet területén az ilyen események koncertek és előadások, kiállítások és Ünnepek. Mindegyikük különböző társadalmi funkciókat lát el, amelyek listája művészi és esztétikai szempontból kezdődik, és kommunikációs és gazdasági véget ér.

A kultúra területén a különleges események kezelése projektmenedzsment. Az esemény megszervezése a közelgő esemény által elérendő célok azonosításával kezdődik, majd az elvégzett munka összegzésével zárul. Az eseményhez rendelt feladatok alapján a menedzser dramaturgiát, logisztikát, valamint az esemény szcenográfiáját építi fel. Ezt követően, ha szükséges, szerződéseket kötnek a vállalkozókkal, és minden olyan társadalmi, pénzügyi, műszaki, gazdasági és szervezeti kérdést figyelembe vesznek, amelyek nemcsak közvetlenül, hanem közvetetten is kapcsolódnak a közelgő eseményhez.

A személyzet átképzése

Kinek a tudás releváns a modern menedzsment területeken a kultúra és a művészet területén? A szakemberek átképzése releváns:

  • A Kulturális Minisztérium osztályain dolgozó köztisztviselők.
  • Kulturális és művészeti intézmények vezetői és szakemberei.
  • A főiskolák és egyetemek utolsó kurzusainak hallgatói, akik egy második specialitást szeretnének kapni.
  • A főiskolák és egyetemek oktatói, akik a "szociokulturális tevékenység" irányába mutatnak.

A kultúra és a művészet területén a menedzsment átképzése állami felsőoktatási intézmények alapján történik. Bármely szakember részt vehet ebben a programban, aki rendelkezik:

  • alapfokú (középfokú) szakképzés;
  • felsőoktatás.

A közép-és felsőfokú szakmai intézmények végzős hallgatóit is elfogadják.

A képzési idő 3 hónap. A kultúra területén a menedzsment szakmai átképzése 252 akadémiai óra, amelynek során megvizsgálják ennek az iránynak a történetét, valamint a szabadidő, a turizmus és a kreativitás területén zajló események szervezésének aktuális témáit tanulmányozzák. Azt is tervezik, hogy szakmai gyakorlatot folytatnak a hallgató munkahelyén. A program sikeres befejezése az szakmai átképzés.

Irodalom

Sok olyan tankönyv van, amely bemutatja olvasóit a menedzsmentnek a kultúra területén. Az egyik a "menedzsment a kultúra területén"című könyv. , Egy szerzőcsoport írta, amelyet az Általános szerkesztőség alatt tettek közzé.P. Tulchinsky és.M. Bolotnikova.

tankönyv menedzsment a kultúra területén

A "menedzsment a kultúra területén" tankönyv következetesen bemutatja az olvasót a művészeti termékek létrehozásának fogalmaihoz és tartalmához. Megvizsgálja továbbá az állam szerepét e szféra irányításában, a meglévő finanszírozási források a kulturális szervezetek, módszerek kidolgozása és végrehajtása esemény események, rendszerek dolgozó személyzet, valamint felveti a jótékonysági, szponzorálás, mecenatúra és a tevékenységek alapítványok.

Cikkek a témában