Oktatási és oktatási irodalom gyerekeknek

Ha megérintjük a gyermekkönyvek létrehozásának történetét, világossá válik, hogy a megjelenés oka ennek a folyamatnak az volt a szükségessége, hogy megtanítsák a gyerekeket a körülöttük lévő világ sokszínűségére. A kognitív irodalom segítségével a gyermek többet megtudhat bolygójáról-összetettségéről és furcsaságáról.

Ugyanakkor a képzési könyvekben felvetett különböző témák köre nagyon széles. Nemcsak strukturált enciklopédiák vagy referenciakönyvek vannak, hanem szórakoztató könyvek fiatal biológusok vagy földrajzosok, matematikusok vagy geológusok számára is. A háztartási könyvek vagy az etikett szabályai kiváló segítséget nyújthatnak a fiatal háziasszonyoknak.

Oktatási irodalom gyerekeknek

A gyerekeknek szóló enciklopédiák nagyon erős potenciállal rendelkeznek. Érdekes történetek segítenek megérteni a környező világ lakóinak sokféleségét-a rovaroktól az emberekig. Az emberi tevékenység szinte minden ágához speciális referenciakönyveket hoztak létre. Itt van valami tanulni, a gyermek érdekeitől függően.

Sajnos a gyermekek fejlődését szolgáló oktatási irodalmat most erősen felváltja az Internet és a televízió. Az információ továbbításának ilyen módjai nemcsak kényelmesebbek és hozzáférhetőbbek, hanem látványosabbak és vonzóbbak is. Ezen kívül vannak olyan múzeumi kiállítások, amelyek a könyvekkel is versenyezhetnek. Mégis, az irodalom a mi mindenünk. Ezért az illetékes kezekben a könyvek fényes és releváns lehetőségekké válnak a gyermek számára, hogy kielégítsék a környező világ ismeretének szomjúságát.

A szülőknek és a tanároknak nemcsak arra kell törekedniük, hogy bizonyos irodalmi listákat kínáljanak a gyerekeknek, hanem arra is, hogy tanítsák őket, hogy élvezzék a kognitív tevékenységet. Csak a felnőttek segítségével a gyermek képes lesz választani egy hatalmas irodalomból, amely valóban érdemes és hasznos másolatokat alkot, amelyek szellemi alapot képeznek, és kedvező alapot teremtenek a serdülőkorban történő fejlődéshez.

A megismeréshez szükséges kötelező irodalom listája

Az ABC könyveket már tanulmányozták, itt az ideje, hogy továbblépjünk a bonyolultabb könyvekre. Kiadó "Rosmant" kiad egy csodálatos könyvsorozatot, amelyet egyetlen cím egyesít – "Az első enciklopédia". Rendkívül népszerű az óvodáskorú gyermekek szülei körében. Van is egy útmutató, hogy az állatvilág, és ismerős autók, és még egy könyvet a mágia és a tündérek. Fényes képek, kényelmes és gyönyörű formátum – az ilyen enciklopédiák nagyszerű ajándék lesz egy három vagy négy éves csecsemő számára.

Azok a gyerekek, akik mesebeli formában szeretnék felfedezni a világot, bemutathatják a Diana Amft író által létrehozott Yana pókot. Egy kedves kis pók tölti az ünnepeket a gazdaságban, és elmondja a gyermeknek, hogy ki az állatvilágban.

Oktatási könyvek a gyerekek fejlődéséhez

Kezdetben érdekes, hogy a gyerekek meghallgassák a saját életükből származó novellákat és történeteket, amelyeket apa és anya lefekvés előtt találnak. Amint a gyerek megtanulja az ilyen kis parcellákat, művészi képeket csatlakoztathat. Ehhez vannak gyűjtemények mondásokkal és mondókákkal, az első könyvek, amelyekben háztartási cikkeket, vadon élő és háziállatokat, növényeket, virágokat és rovarokat rajzolnak.

A "Karapuz" kiadó könyvei nagyon hasznosak szülőknek és vonzó gyűjtemények mesék, történetek és történetek gyerekeknek. Először is vásárolhat "játékokat" és "állatokat", majd bővítse a kínálatot egy érdekes könyvvel "A nyúl házában". A csodálatos irodalom, amely a gyermekkel folytatott párbeszéd formájában jön létre, segít emlékezni az elalvás és az ébredés, a fogmosás és a gyaloglás, az evés és az alvás napi rituáléira.

Irodalom a legfiatalabb olvasók számára

Már egy vagy két éves korban a gyerekek érdeklődnek a könyvek iránt. Ez az időszak pedig remek alkalom arra, hogy irodalmat kínáljon nekik a kognitív tevékenységhez. Az ilyen könyvek közé tartozik a "Peter"kiadó két gyűjteménye. Szerző Lina Shtissel segítségével a kis hősök-egy egér és egy katicabogár-tanítja a gyerekeket, hogy megértsék, mi minden élőlény készült, hogyan bolygónk megjelent, és hogyan keletkezett az élet rajta.

A könyv oldalain az óvodások szórakoztató módon képesek lesznek megérteni, hogy milyen atomok, hogyan alkotnak különböző testeket és anyagokat. Az elbeszélés mesés formája segít a lehető legrövidebb idő alatt emlékezni minden új információra.

A legjobb "miért"

A három év híres válságát szükségszerűen több ezer gyermek kérdése kíséri. Minden nap apa és anya hallja a gyermeket: "miért?", "Miért?", "És hogyan?". Ezért korai életkorban a gyermeket be kell vezetni a megfelelő kognitív irodalomba, amely segít megválaszolni minden kérdését.

Például egy kiadó "Rosmant" kiadja a "Smart Books"nevű sikeres sorozatot. A fényes referenciakönyvek bemutatják olvasóikat a természetnek, amely körülvesz vagy körülvesz minket. Ezek rovarok és állatok, évszakok, őseink-dinoszauruszok. Sok illusztráció és minimális szöveg –, mi a gyermekeknek három vagy négy év alatt szükségük van.

Szakmákat tanítunk

Jövőbeli önrendelkezése a szakmában attól függ, hogy a Kompetens kognitív irodalom mennyire vesz részt a gyermek tevékenységében. Ez a szakasz hosszú időt vesz igénybe, mert egy éves kortól kezdve a baba különböző felnőtt tevékenységekbe kerül. Az irodalom pedig sokat segít ebben a tekintetben – képek, Versek és leírások lehetővé teszik, hogy emlékezzen arra, hogy a sofőr autót vezet, a cukrász süteményeket süt, a fodrász hajvágást végez, az orvos pedig kórházban kezeli.

Az interaktív könyvek lehetővé teszik a megszerzett ismeretek megszilárdítását játékos módon. Az ilyen informatív irodalom a túzok kiadó gyűjteményeit tartalmazza. A könyveket állat vagy autó alakú kartonból vágják ki. Így az olvasó egyidejűleg játék is.

A "World of Childhood – Media" kiadó felajánlja, hogy a Castor nevű hóddal való ismerkedés révén megvitatja a gyermekekkel folytatott felnőtt tevékenységeket. A Castorról szóló könyvekben megtudhatja, honnan származik egy fából készült szekrény vagy egy finom pite, hogyan javítják a sérült gumiabroncsokat, hogyan varrják a ruhákat és hogyan festik a bútorokat.

Az anyaország megismerése

Kezdetben a baba elkezdi megérteni, mi a háza. van, akkor a tudás kibővül. Séta közben a szülők elmagyarázzák a gyermeknek, hogy egy utca, egy falu vagy egy város, egy ország vagy egy bolygó. A gyerekek már kétéves korukban képesek emlékezni az állandó útvonalakra, meglepve a felnőtteket történetekkel arról, hogy melyik utcán élnek nagyszülei.

De ha az ilyen elemi dolgokat empirikusan meg lehet magyarázni saját példájukkal, akkor mi más népek és távoli országok leírása? Ez az, amit a kognitív irodalom hasznos. Kicsiben lehet kezdeni. Vegyük például Samuel Marshak "Mail" versét vagy Boris Zhitkov azonos nevű novelláját. Egy levél, amely a világ körül utazik, vagy egy távoli Nenets-Földről származó postás-csodálatos mesemondók arról, hogy mi történik nagyon messze tőlünk.

Művészeti oktatási irodalom

Egy kicsit később, , amikor a gyermek négy fordulattal képes lesz önállóan tanulmányozni a környező valóságot. Amint a gyerek megtanul olvasni, állandó társa művészi kognitív irodalom lesz.

Mesék és történetek írók, mint Vitaly Bianchi, Mihail Prishvin, Boris Zhitkov és Evgeny Charushin alkotnak egy nagyon barátságos és pozitív hozzáállás a természet és a bolygó. Egy későbbi korban feltöltheti a gyermekkönyvtár Kipling és Salten, Paustovsky és Sladkov, Sokolov-Mikitov és Chaplin könyveivel.

Ez az irodalom elősegíti a spiritualitás és az érzelmek fejlődését, kitölti a gyermek pszichéjét a spiritualitással és a környező világ tiszteletben tartásával.

Gyermek enciklopédiák

A hold a föld felett lóg, de nem esik rá. Miért? Miért hívták a földön az oroszlánt a vadállatok királyának? Hogyan építsünk hidat a folyón? Miért van szüksége egy tevenek egy púpra? Miért hagyják el a vándorló madarak szülőföldjüket? Miért nem esik a gép a földre? Néhány ilyen kérdés vezethet egy felnőtt egy zsákutca. Ezért a gyermekek oktatási irodalmának bármely listájában vannak enciklopédiák. Minden szükséges választ adnak a gyermeknek, valamint sok új tudást és érzelmet adnak.

A negyedik születésnapján adhat gyermekének egy könyvet: "miért zöld a fű és 100 további gyermek "miért"". Igazi útmutató lesz egy gyerek számára egy ilyen érthetetlen felnőtt világban. És ez ad a szülők egy csomó szabad idő, és segít nekik lesz egy igazi bölcs a gyermekek szemében.

Függetlenül attól, hogy milyen kiterjedt a gyermekkönyvtár, hány informatív és hasznos könyv van benne, a gyerekeknek figyelmet és szabadidőt kell adniuk. Ezután az irodalom hűséges barátja és megbízható társa lesz a gyermeknek egész életében.