Ashby törvényei: tartalom, meghatározás, jellemzők

A szervezetelmélet területén az ötlet "a szükséges sokszínűség" az elméleti alap kulcsfontosságú elemeként használják. Az üzleti világ egészével kapcsolatban Ashby kibernetikus törvénye azt jelzi, hogy a vállalat relevanciájának mértékének meg kell felelnie belső összetettségének, hogy fennmaradjon a versenypiacon.

Kibernetika

Területén kibernetika , Ashby 1956-ban megfogalmazta a szükséges sokféleség törvényét. Ez a következőképpen magyarázható.

Legyen a D1 és a D2 két rendszer, a V1 és a V2 pedig a megfelelő Elosztók. A szó "fajta" vagy (i) az egy rendszerben szereplő egyes elemek számát, vagy (ii) az általa elfogadható lehetséges állapotok számát jelöli. Például egy egyszerű elektromos rendszer sokfélesége, amely képes "be" vagy "ki", Államok egyenlő 2. A D1 rendszert csak akkor lehet teljes mértékben vezérelni a D2-vel, ha a, utolsó variety (V2) egyenlő vagy jobb, mint az első fajta (V1). Más szavakkal, a különböző állapotok számának, amelyekbe D2 beléphet, legalább egyenlőnek kell lennie a rendszer állapotaival D1 (D2 D1).

Három ötlet

Az Ashby Sokszínűségi törvényére utaló publikációkban a következő három ötletet nagyon gyakran említik:

• Néhány olyan állapot, amelyet a rendszer feltételezhet, nem kívánatos. Ezért ellenőrizni kell.
• Csak a sokféleség képes irányítani, csökkenteni vagy felszívni magát.
• Annak érdekében, hogy ellenőrizzék a rendszert, amelynek sokfélesége van egy másik rendszer, , egyenértékűnek kell lennie V.

Szociális rendszerek

A szociológia strukturális és funkcionális iskolájában a szükséges sokféleség törvénye. az. Ashby a társadalmi cselekvés mintáját képviseli, amelynek célja az egyéni és kollektív célok elérése. Általánosabban, a rendszerelemzés a rendszert úgy határozza meg, mint bármi, ami aktív és fejlődő környezetben megvalósul.

A szervezetelmélet Ashby törvényének másik alkalmazási területe. Elmagyarázza, hogy a társadalmi rendszerek hogyan tudják irányítani az összetett feladatokat.

Szervezetek

Ashby törvénye a hatékony irányítás szükséges sokféleségéről a szervezeteket olyan rendszerekként határozza meg, amelyeknek olyan előre nem látható körülményekkel kell foglalkozniuk, amelyek formálják szerkezetüket, technológiájukat és környezetüket. A szervezet azonosítható társadalmi entitás, amely több célt követ összehangolt tevékenységek és tagjai közötti kapcsolatok révén. Egy ilyen rendszer nyitott.

Kultúrák közötti csoportok

A munkacsoportok szervezeti egységek. Két vagy több tagból állnak. Ezek ép társadalmi rendszerek, világos határokkal. A résztvevők érzékelik magukat, mint egy csoport, amelyet mások is elismernek. Egy vagy több mérhető feladatot látnak el, több egymástól függő funkcióban vesznek részt. A konkrét munkacsoportok csoportjai nagyfokú kölcsönös függést mutatnak a tagok között.

Az interkulturális csoportok különböző kulturális háttérrel rendelkező tagokból állnak. A kultúra a csoporton belüli szocializációra utal, gyakran etnikai vagy nemzeti származásra redukálódik. Bármely társadalmi csoportban utalhat erre a jelenségre: regionális, vallási, szakmai vagy társadalmi osztályon alapuló. A csapat teljesítményét a szervezeti kontextusban értékelik. A közös munka eredménye nem tekinthető kielégítőnek, ha a feladat meghatározása nem felel meg a szervezet követelményeinek.

Az Ashby módszer

Ashby állammeghatározó rendszereket használt az őt érdeklő folyamatok leírására-szabályozás, alkalmazkodás, önszerveződés stb. Nominális, ordinális, intervallum és kardinális változókkal akart foglalkozni. Ashby törvényei szerint: a kibernetika nem a dolgokat, hanem a viselkedés módjait veszi figyelembe. Alapvetően funkcionális és viselkedési. A lényegesség nem számít. A kibernetika igazságait nem befolyásolja az a tény, hogy valamilyen más tudományágból származnak. A kibernetikának megvannak a maga alapjai.

Ashby különösen tehetséges volt az elméleti álláspontjait szemléltető példák létrehozásában. Például szemlélteti a tanulást, mint az egyensúly felé vezető mozgást, leírva, hogy egy cica hogyan talál kényelmes helyzetet a tűz mellett, vagy megtanulja elkapni az egereket. Például egy eseménysorozat, ő írt egy folyamatábra az ő ajtaján office jelzi a lépéseket, beleértve "kopogás", "bejárat" és így. be.

Ashby-t nem az egyszerű jelenségek vagy a szervezetlen komplexitás érdekelte (például egy tartályban lévő gázmolekulák), hanem az agy, az organizmusok és a társadalmak szervezett összetettsége. A szervezett komplexitás tanulmányozásának megközelítése szokatlan volt. Ahelyett, hogy összetettebb struktúrát építene az alkatrészek összeszerelésével, a tudós úgy döntött, hogy olyan korlátozásokat vagy interakciós szabályokat keres, amelyek csökkentik a lehető legnagyobb sokféleséget a ténylegesen megfigyelt sokféleségre. Ashby törvényei nem példák olyan korlátozásokra, amelyek csökkentik a sokféleséget, mit lehet képzeljük el, hogy mit lehet megfigyelni.

Elmélet

Ashby törvényeinek elméleti szintje szokatlan volt. Elméletei a törvények absztrakciójának szintjén fekszenek olyan tudományágakban, mint a biológia, a pszichológia, a közgazdaságtan, a filozófia és a matematika. Nagyon hasznosak azoknak a tudósoknak, akik érdeklődnek abban, hogy a tudás két vagy több területen hasonló. Segít az ötletek egyik területről a másikra történő átvitelében is. Ezért ezek az elméletek nagy érdeklődést mutatnak a rendszeresek és a kibernetikusok számára. Nagyon jók, mert rövidek.

Ashby törvényei számos jelenséget magyaráznak több állítás felhasználásával. Bár kritizálták őket azért, mert tautologikusak. Figyelemre méltó, hogy a tudós számos területen működő törvényeket tudott megfogalmazni. Ashby általános törvényei eszközévé válnak a konkrétabb kidolgozáshoz, működtethető elméletek bizonyos tudományágakban.

Episztemológia

Ashby munkájának egyik érdekes tulajdonsága, hogy kompatibilis a másodrendű kibernetikával. Ahhoz, hogy megértsük az ismeretelméletét, fontos tudni, hogy milyen kifejezéseket és definíciókat használt. Amit megfigyeltek, Ashby hívta "autóval". Neki ", a rendszer" - ez a belső koncepció "a gépről". Ez a megfigyelő által kiválasztott változók halmaza. Ashby nem tárgyalja közvetlenül a megfigyelő szerepét a tudományban vagy a megfigyelőt a társadalmi rendszer résztvevőjeként.

Előírás

Az agy sikeres működése iránt érdeklődő személyként Ashby érdeklődött a szabályozás általános jelensége iránt. Az összes lehetséges eredményt a célok egy részhalmazára osztotta. A szabályozó feladata, hogy perturbációk jelenlétében járjon el, hogy az összes eredmény a célok egy részhalmazán belül legyen. Ez a különbség az ő elmélete és Kahneman elmélete között. Ashby törvényei potenciálisan meghatározhatók organizmusokban, szervezetekben, nemzetekben vagy bármely más érdekes tárgyban.

Különböző típusú szabályozók léteznek. A hibakezeléssel nagyon egyszerű lehet, például egy termosztát. Az OK által vezérelt vezérlőhöz modellre van szükség arról, hogy a gép hogyan reagál a zavarra. A tudós Szabályozással kapcsolatos nézetének egyik következménye Conant és Ashby tétele: ". A rendszer minden jó szabályozójának ennek a rendszernek a modelljének kell lennie". Von Foerster egyszer azt mondta, hogy Ashby javasolta neki ezt az ötletet, amikor megkezdte a kibernetika kutatását.

Képzés

Ashby számára, a tanulás magában foglalta a túléléssel együttműködő viselkedési modell elfogadását. A tudós megkülönböztette a genetikai változásoktól. A gének közvetlenül meghatározzák a viselkedést, és a genetikailag ellenőrzött viselkedés lassan változik. A képzés viszont közvetett szabályozási módszer. Az erre képes organizmusokban a gének nem határozzák meg közvetlenül a viselkedést. Egyszerűen létrehoznak egy univerzális agyat, amely képes viselkedési modellt szerezni a szervezet életében. Példaként Ashby megjegyezte, hogy a darázs génjei megmondják neki, hogyan kell elkapni a zsákmányát, de a cica megtanulja elkapni az egereket, üldözve őket. , Ezért fejlettebb organizmusokban a gének átruházzák a szervezet feletti ellenőrzésük egy részét a környezetnek. Ashby automatikus önstratégiája mind egy vak automata, amely stabil állapotba kerül, amelyben tart, mind egy játékos, aki addig tanul a környezetéből, amíg le nem győzi.

Alkalmazkodás

Pszichiáterként és egy pszichiátriai kórház igazgatójaként Ashby-t elsősorban az alkalmazkodás problémája érdekelte. Elmélete szerint ahhoz, hogy egy gépet adaptívnak lehessen tekinteni, két visszacsatolási hurokra van szükség. Az első visszacsatolási hurok gyakran működik, és kis módosításokat végez. A második ciklus ritkán működik és változik a rendszer felépítése, mikor "jelentős változók" menj túl a határokon, szükséges túlélés. Például Ashby javasolta az autopilotot. A hagyományos autopilóta egyszerűen fenntartja a repülőgép stabilitását. De mi van, ha a szerelő helytelenül állítja be az autopilotot? Ez Repülőgép-összeomláshoz vezethet. A másik oldalon, "kéz" , egy ultrastabil robotpilóta észleli, hogy a fő változók túllépték a korlátaikat, és addig kezd újjáépíteni, amíg a stabilitás vissza nem tér, vagy a repülőgép összeomlik. Attól függően, hogy mi történik először.

Az első visszacsatolási hurok lehetővé teszi egy szervezet vagy szervezet számára, hogy megtanuljon egy adott környezetnek megfelelő viselkedési modellt. A második hurok lehetővé teszi a test számára, hogy érzékelje, hogy a környezet megváltozott, és hogy új viselkedési modellt kell tanulmányozni.

Jelentés

Ashby törvényeinek hatékonyságát a Minőségfejlesztési módszerek nagy sikere szemlélteti a menedzsment területén. Valószínűleg az elmúlt években egyetlen vezetési ötlet sem volt nagyobb hatással a vállalatok relatív sikerére és az országok versenyképességére. Ezt a sikert bizonyítja a nemzetközi elismerés az ISO szabvány 9000 mint minimális nemzetközi irányítási modell és minőségfejlesztési díjak létrehozása Japánban, az USA-ban, Európában és Oroszországban a követendő legjobb vállalatok azonosítása érdekében. A minőségfejlesztés fő gondolata az, hogy egy szervezet folyamatkészletnek tekinthető. Az egyes folyamatokban dolgozó embereknek ezen is dolgozniuk kell annak javítása érdekében.

Mentális képességek

Ashby meghatározott "intelligencia" megfelelő kiválasztásként. Feltett egy kérdést: "Meg tudja-e verni egy mechanikus sakkjátékos a konstruktorát?" Erre azt válaszolta, hogy egy gép meghaladhatja a teremtőjét, ha tanulni tud a környezetből. Ezenkívül az intelligencia javítható a szabályozók hierarchikus elrendezésével. Az alacsonyabb szintű szabályozók sok időt töltenek bizonyos feladatokkal. A magasabb szintű szabályozók döntenek arról, hogy az alacsonyabb szintű szabályozóknak milyen szabályokat kell alkalmazniuk. A bürokrácia egy példa. Gregory Bateson elmondta, hogy a kibernetika helyettesíti a fiatal fiúk osztályait, mert a régi időkben azt a feladatot kapták, hogy egy másik rönköt dobjanak a tűzre, egy homokóra megfordításával stb. . Az ilyen egyszerű szabályozási feladatokat általában olyan gépek végzik, amelyeket a kibernetika ötleteivel terveztek.