Osztályozás-mi ez? Meghatározás és jelentés

A besorolás olyan fogalom, amelyet a tudás rendszerezésének általános tudományos módszereként értelmeznek, amelynek célja a valóság, a tevékenység és a tudás különböző szegmenseinek objektumainak egy bizonyos halmazának (összességének) megszervezése, amelyet alárendelt osztályok (csoportok) rendszerébe kell tanulmányozni, amely szerint ezek az objektumok bizonyos alapvető tulajdonságokban való hasonlóságuk alapján oszlanak meg. Cikkünkben a bemutatott kategória legfontosabb szempontjairól beszélünk.

Az osztály fogalma

Ma gyakran hallja a besorolás fogalmát. Mi ez? Az osztályt véges vagy végtelen objektumkészletként kell érteni, amelyet valamilyen tulajdonság különböztet meg, kapcsolat vagy tulajdonság közös bennük, valami egésznek gondolva. Az osztályokat alkotó objektumokat elemeinek nevezzük. A fajok osztályozásának fő elve az, hogy az azt lefedő tárgyak összességének minden alkotóelemének egy bizonyos részhalmazba kell esnie.

A besorolás fő célja

Megállapítottuk, hogy az osztályozás olyan módszer, amellyel a tudás rendszerezhető. Fő célja az egyes objektumok rendszerének helyének meghatározása, valamint az erős kapcsolatok kialakulása közöttük. , ez határozza meg az egész halmaz normatív dimenziós sorrendjét, amelyet heteronomokra osztanak, de önmagukban homogének egyes jelek részhalmazai, amelyek a jövőben el vannak választva egymástól. Az a személy, akinek kulcsa (kritériuma) van a fajok osztályozásához, kihasználhatja a lehetőséget, hogy nagyszámú objektumot navigáljon.

Ez a kategória mindig tükrözi az adott pillanatban, itt és most rendelkezésre álló tudás szintjét, összefoglalja és úgynevezett "topológiai térképet"alkot. . Ha azonban a másik oldalról nézünk, arra a következtetésre juthatunk, hogy a besorolás segít megtalálni a már meglévő ismeretek hiányosságait. Ez szolgál mint az alapja prognosztikai és diagnosztikai eljárások.

Osztályozás a megismerés eredményeként

Az úgynevezett "objektumleírás tudományában" a kódok vagy más kategóriák osztályozása a megismerés célja (eredménye) (például a biológia szisztematikája vagy a tudományok különböző okok szerinti osztályozására tett kísérletek). Érdemes megjegyezni, hogy esetünkben a továbbfejlesztést az előbbi alapvetően új osztályozásának vagy javításának javaslataként mutatjuk be. Tehát a "besorolás" kifejezést mind a megnevezett eljárás jelölésére, mind annak eredményének megjelenítésére használják.

Fő feladatok

Érdemes tudni, hogy az osztályozás olyan kategória, amely bizonyos feladatokat lát el. Úgy tervezték, hogy két kulcsfontosságú problémát oldjon meg: a teljes vizsgált terület bemutatása kényelmes megtekintésre, további felismerésre és megbízható formára; a tárgyaival kapcsolatos rendkívül teljes információ megkötése.

Típusok kategóriák

Szokás különbséget tenni a mesterséges és a természetes között a rendszerek osztályozása vagy más tárgyak. Ez elsősorban az alapban meghatározott attribútum lényegességétől függ. A kategória természetes változatossága feltételezi a megkülönböztetés fontos kritériumának létezését. Az eszközök, kódok vagy technikák mesterséges osztályozása elvileg bármilyen tulajdonság alapján felépíthető. Változataik általában különböző kiegészítő jellegű osztályozások, beleértve az ábécé, a műszaki és hasonló indexeket.

A különböző osztályozások különböző módon oldják meg problémáikat. Például a módszerek vagy rendszerek mesterséges osztályozása, ahol a csoportosítás csak az objektumok kényelmesen megkülönböztethető és önkényesen kiválasztott jellemzői alapján történik, csak az első feladatot tudja leküzdeni. A természetes Típus változatosságában a csoportosítás a természetüket kifejező objektumokban rejlő tulajdonságok egész során alapul. Ez lehetővé teszi, hogy természetes csoportokba egyesítse őket. Ez utóbbi viszont egyetlen rendszert alkot. Egy ilyen osztályozásban az Osztályozott objektumok jellemzőinek számát, amelyek összhangban vannak a rendszerben való elhelyezésükkel, a többi csoportosuláshoz képest a legnagyobbnak tekintik.

Kategóriák közötti különbségek

Kiderült, hogy a besorolás az információ rendszerezésének módszere, amelynek két fajtája van. Célszerű figyelembe venni a fő különbségeket. Tehát a természetes nézet, ellentétben a mesterségesekkel, az egyes tárgyak tartalmának megértésének teljességén alapul, nem tekinthető banális leíró felismerésnek, hanem megmagyarázza az osztályozási csoportok mint Kategória jellemzőinek általánosságának okait, valamint a csoportok között felmerülő kapcsolatok jellegét. E fajta jól ismert példái közül a tudományokkal kapcsolatban meg lehet jegyezni a kémiai elemek időszakos rendszerét; a kristályok osztályozása, amelyet Fedorov transzformációs csoportjai alapján hajtanak végre; genealógiai és morfológiai nyelvi osztályozások; filogenetikai szisztematika olyan tudományban, mint a biológia.

A mesterséges osztályozástól eltérően, amely általában pragmatikus alapon alapul, a természetes osztályozás megfigyelési anyag és egy adott tudásterület kísérleti adatainak összessége alapján alakul ki, az elméleti fogalmak és empirikus általánosítások szintézisének eredményei alapján. Megállapítható, hogy a fő elemek természetes osztályozása bizonyos mértékig mindig működik mint tartalom-- alapú tipológia, amely képes egy értelmes terv problémáinak megoldására, valamint az új eredmények előrejelzésére.

Empirikus és elméleti

A mesterséges és természetes mellett szokás megkülönböztetni az empirikus és az elméleti osztályozásokat. A mai napig más részlegek is ismertek, például magán-és általános. By the way, a magánembereket más módon nevezik különlegesnek. Az Általános osztályozások áttekintést nyújtanak az adott típusú objektumokról. Feltételezik, hogy a természetes közösséget kifejező jellemzők alapján csoportosulnak, és információt hordoznak ennek a közösségnek az okáról, vagyis valamilyen természetes szabályosságról. Ez a változatosság az alaptudományokban zajlik, amelynek fő feladata a valós világ objektív megismerése az azt uraló törvények azonosításával. Míg a speciális, vagyis a magánosztályozások elsősorban a gyakorlati, alkalmazott tudáságakra jellemzőek, amelyek fő célja a következők tevékenységének biztosítása.

Meg kell jegyezni, hogy a speciális osztályozások tárgykörét szűkebbnek tekintik, mint az általánosakat. Az objektív természet legfontosabb tulajdonságaiból is származnak, amelyek a megosztandó objektumra vonatkoznak. Ebben az esetben azonban a csoportosítás egésze bizonyos pragmatikus kérések kielégítése érdekében valósul meg. Tehát egy speciális kategóriatípus kiegészíti és bővíti az általános nézetet megjelenítő ismereteket.

A logika fogalma

A logikában az évek vagy más kategóriák osztályozása a megosztás különleges esetének tekinthető. Ez utóbbi olyan objektumok csoportosításai, amelyek pontosan elképzelhetők az eredeti koncepcióban. A felosztás eredményeként kapott csoportokat tagjainak nevezzük. Az attribútumot, amely szerint a műveletet végrehajtják, általában az Osztás alapjának nevezik. Érdemes megjegyezni, hogy minden logikai felosztásban van tehát a felosztás alapja, az osztható koncepció és a felosztás feltételei.

Különbségek más formáktól

Szerkezete szerint, más szóval, a kapcsolatok típusának megfelelően, amelyben az azt alkotó fogalmak, különösen a koordináció és az alárendeltség viszonyai, a besorolás különbözik a tudás rendszerezésének más formáitól, például a matematikai természettudományi rendszerekre jellemző paraméteres terv, ahol a fogalmak közvetlenül kapcsolódnak a mennyiségi mutatókhoz. Ugyanakkor a felosztás nemcsak a vizsgált tárgyak minőségi jellemzőinek megfelelően, hanem paraméterekkel is elvégezhető, amelynek alapja és eredménye kvantitatív mutatók.

Az ilyen csoportosítást széles körben használják a statisztikákban, statisztikai technikák adatbázisát képezve, amelyeket általában csak a számszerűsített információk vonatkozásában használnak. Ezekben az esetekben a csoportosulásokat mérhető jellemzők alapján hajtják végre, ezért bizonyos numerikus értékekkel rendelkeznek, és az így létrehozott csoportok teljes sorrendje funkcionális függőséget vagy egyfajta numerikus eloszlást sugall. Ha egy kvantitatív tulajdonságnak sok jelentése van, amelyeket egyszerűen regisztrálnak, az elme nem képes megérteni a vizsgált jelenség valódi lényegét. Hogy határozza meg annak jellemző tulajdonságok, , tömören ki kell fejezni a rendelkezésre álló adatokat, valamint csoportosítással össze kell sűríteni őket. Ugyanakkor az utóbbinak ilyennek kell lennie, ez az összegyűjtött információk jelentős része nem vész el vagy torzul, ennek eredményeként pontos képet kapunk a kutatás tárgyát képező jelenségről. A minőségi és mennyiségi felosztások nem fedik egymást. Annak ellenére, hogy hasonló tárgyakkal rendelkeznek, mint a tárgyuk, elemzik a különböző aspektusaikat, és léteznek ezeknek az objektumoknak a teljes tanulmányaiban.

Az osztályozások bemutatása

Az osztályozásokat általában táblázatok vagy fák formájában mutatják be, amelyek végül hierarchikus faszerű struktúrára redukálódnak, amint az az ábrán látható:

Az osztályozási fa olyan csúcsok (pontok) halmaza, amelyeket élek (vonalak)kötnek össze. Mindegyikük felelős a fogalmak egy bizonyos osztályáért, vagyis a hasonló jellemzőkkel rendelkező tárgyakért. Ezeket az osztályokat általában taxonómiai egységeknek (taxonoknak)nevezik. Az élek pontosan megmutatják, hogy ezek a taxonok mely alfajokra vannak felosztva. A fa gyökere a K0 csúcs. Az eredeti típus számos elemét képviseli. A taxonok szintek szerint vannak csoportosítva. Az egyes szinteken taxonokat gyűjtenek össze, amelyeket az eredeti koncepcióhoz azonos számú osztási művelet alkalmazásával nyernek. Érdemes megjegyezni, hogy azokat, amelyeket egy adott osztályozásban már nem osztanak fajokra, terminális taxonoknak nevezzük. Végső osztályozásnak tekintik, amelynek termináltípusának taxonjai egyetlen fogalmakként szolgálnak. Mindazonáltal, a besorolás kialakításában kitűzött céloktól függően, a végső terv taxonjai nem tekinthetők ilyennek.

Következtetés

Tehát figyelembe vettük az osztályozási kategóriát és annak fő szempontjait. Összegzésképpen meg kell jegyezni, hogy a tudomány fejlődése azt mutatja, hogy az osztályozás kialakulása számos szakaszon megy keresztül, a mesterséges rendszerektől kezdve a természetes csoportok elosztásáig, valamint a természetes osztályozás rendszerének létrehozásáig. Arisztotelész pontosan a fizikai testek minőségi osztályozására támaszkodott, amelyet a "természetük" különbsége szerint osztott meg, feltárva cselekedeteik módját.