Pre-graduate gyakorlat: cél és célok. Jelentés a vállalkozás előtti posztgraduális gyakorlatáról

Milyen módszerek vannak az előkészítő gyakorlat anyagainak, feladatainak és céljainak gyűjtésére? A cikk részletes információkat tartalmaz erről. Kétféle módon lehet formalizálni a gyakorlat eredményeit-jelentések. Ajánlásokat adnak a szakmai gyakorlat során felmerülő összetett esetekre. Az egyetem és a szervezet gyakorlatáért felelős személyek szerepét jelzik.

Nehéz tagadni az oktatási gyakorlatok fontosságát, mivel még egy nagyon jól elméletileg képzett szakember is szinte mindig veszít egy képzett szakember számára, aki hosszú ideje dolgozik ezen a helyen.

A hallgató posztgraduális gyakorlatának célja. Miért szükséges ez?

Más típusú oktatási gyakorlatokkal összehasonlítva a posztgraduális cél különleges: anyaggyűjtés a végső hallgató saját tudományos munkájának megírásához. Megmutatja, hogy az évek során milyen jól elsajátította a képzési programot, milyen készségei vannak az elméleti forrásokkal való együttműködésben, és hogyan működik a szakmájával kapcsolatos valós tényekkel. Ez a fő, de nem az egyetlen cél.

Még a szakmai gyakorlat során a hallgatónak jobban meg kell ismerkednie a vállalkozással vagy a szervezettel annak érdekében, hogy pontosan megértse, milyen munkát szeretne és tehet, milyen szakmát és specialitást, , ha van a választás, akkor megszerzi, hogy melyik munkahelyet választja a vállalkozásnál. Ez a második.

A gyakornoknak azt is meg kell határoznia, hogy a vállalkozás vagy szervezet mely mérete, jogi formája és egyéb jellemzői jobban megfelelnek neki személyesen készségeivel és személyiségjegyeivel: egy nagy holdingtársaság vagy egy kis állami tulajdonú vállalkozás, üzleti utakkal kapcsolatos munka vagy közelebb az otthonhoz és tovább. Ez a Posztgraduális gyakorlat harmadik célja. Egy másikat az alábbiakban ismertetünk. Érdemes többet megtudni róla.

Módszertani iránymutatások a posztgraduális gyakorlathoz

A hallgató feladatának megkönnyítése érdekében pontosabban meg kell határozni a feladatokat, pontosan meg kell határozni mi szükséges ahhoz, hogy írjon egy értekezést, mely dokumentumokat kell kiadni a szakmai gyakorlat után, mely szakaszoknak tartalmazniuk kell a gyakorlatról szóló jelentést stb., a felügyelő osztály iránymutatásokat dolgoz ki. Sőt, minden diplomás specialitás esetében. Az iránymutatások a következő dokumentumok mintáit és követelményeit tartalmazzák:

• jelentés a vállalkozás előtti posztgraduális gyakorlatáról;
• gyakornoki napló;
• a hallgató jellemzői a szakmai gyakorlat helyéről.

Vezetője pre-graduate gyakorlat és a Fizetési munkáját

Ideális esetben a hallgatónak két gyakorlati vezetővel kell rendelkeznie: az egyetemtől és a vállalkozástól. Ehhez néhány hónappal a szakmai gyakorlat előtt megállapodást kötnek a vállalkozás és az egyetem között egy adott hallgató felvételéről egy bizonyos ideig történő gyakorlásra, a vállalkozás vezetőjének diplomájával.

Ideális esetben az egyetemnek biztosítania kell a hallgatókat helyekkel a pre-graduate gyakorlat Annak érdekében, hogy erősítse meg a képzés eredményeit, és felügyeli a teljes folyamat anyaggyűjtés a végső munka. A valóságban kiderül, hogy senkinek nincs szüksége diákokra a vállalkozásnál, a vállalkozás gyakorlati vezetőjét csak a jelentés aláírásakor ismerik el, a vállalkozással való ismerkedés nem történt meg.

Ennek megakadályozása érdekében a következőket javasoljuk az Egyetem Gyakorlati vezetőjének:

• gondosan és komolyan válasszon egy helyet a gyakorlatban;
• kötelező előre megkötni a vállalkozásokkal kötött szerződéseket, figyelemmel kísérni a gyakorlati menedzser kinevezésére vonatkozó megbízás kiadását ezeknek a hallgatóknak;
• felügyelje a hallgató szakmai gyakorlatát a kezdetektől fogva, ismerkedjen meg a vállalat gyakorlatának vezetőjével, a hallgató gyakorlatának feltételeivel, az információgyűjtés lehetőségével stb;
• hogy segítsen a gyakornok diákoknak megoldani a problémáikat.

Az egyetem és a vállalkozás gyakorlati vezetői munkájának kifizetése szintén nagy jelentőséggel bír, bár néha önzetlenül dolgozik egy személy lehet egy értékesebb vezető. Az ilyen embereket csak az elvégzett munka elégedettségével és a hallgatók tiszteletével jutalmazzák.

Ha a vállalat nem ért egyet azzal, hogy elfogadja azokat a hallgatókat, akikkel valóban sok a felhajtás, akkor a diákokat szakemberként közvetlenül a munkahelyre kínálhatja, készen áll a szabad munkára, de cserébe kéri, hogy biztosítsa a szükséges anyagokat a vállalat számára. Általános szabály, hogy a jelentések a diákok, akik dolgoztak, sokkal érdekesebb és teljesebb. Nagyon gyakran tetszett a hallgató felkérik, hogy dolgozzon azon a helyen, ahol posztgraduális szakmai gyakorlat volt. Tehát egy jó hallgató maga kap munkát. Itt van egy másik cél a pre-graduate gyakorlat - a lehetőséget, hogy munkát találni egy rendkívül versenyképes környezetben.

Hallgatói Jelentés

Módszertani iránymutatások összeállítása a posztgraduális gyakorlatra, osztályokra ajánlott használni az Oktatási Minisztérium és strukturális részlegei által kiadott egyes szakterületek fejlesztése.

A jelentés összetevői a következők lesznek:

• a pre-graduate gyakorlat célja és célkitűzései;
• anyagok gyűjtése a vállalkozás munkájáról: nyersanyagok, termékek, költségek, személyzet, struktúra és irányítási rendszer stb., a hallgató szakterületétől függően;
• jogsértések és hiányosságok a vállalat részlegeinek munkájában;
• ajánlások az egység munkájának javítására, ahol a gyakorlat történt.

A gyakorlati jelentést a gyakorlat vezetőjének alá kell írnia a társaságtól, aláírását a Társaság pecsétje igazolja, ahol a neve látható. Az egyetemről a jelentést az egyetem végzésével kinevezett vezető írja alá. Ha a Posztgraduális gyakorlat fő célja teljesül.

Az elvégzett munka anyagát nem kell elbeszélés formájában elvégezni. Például érdekes lesz egy interjú formájában készített jelentés egy szakemberrel, aki válaszol a hallgató-gyakornok kérdéseire. A jelentések egyéb formái is elfogadhatók, ha megfelelnek a feladat céljainak.

Gyakorlati napló (DP)

Ezek a hallgató napi nyilvántartása a gyűjtésről anyagok az , a vállalkozás egészének és megosztottságának megismeréséről, az új és érdekes dolgokról, amelyek elméletileg nem voltak, a termelési és szervezeti kérdések hiányosságairól vállalkozások. A DP kell ellenőrizze és írja alá a vállalat vezetője. A DP utolsó előtti hetének információkat kell tartalmaznia a hallgató gyakorlati készségeinek megszerzéséről. Ez utóbbi az elvégzett munkáról szóló jelentés végrehajtása.

A hallgató jellemzői a szakmai gyakorlat helyéről

A hallgató jellemzői fontos rész a gyakorlati jelentés. Nemcsak azt kell jellemeznie, hogy a hallgató elméleti ismereteit hogyan konszolidálta a gyakorlat, hanem meg kell jegyeznie a hallgató képzési szintjének hiányosságait a különböző területeken, valamint azok megszüntetésének módjait is. Az ilyen információk azonban szinte mindig hiányoznak a jellemzőben. Általában csak a hallgató személyes tulajdonságainak felsorolása történik, nem pedig a képzés szintje és a gyakorlati készségek megszerzése a vállalkozásnál.

Titkos információk és felhasználása az oklevélben

A hallgatók felvétele egy vállalkozás vagy szervezet információira nagyon érzékeny téma, mert néha a vezetők és a szakemberek maguk is rosszul ismerik, hogy mi a szervezet üzleti titka, és mi nem. Ezért javasoljuk, hogy a szervezet vagy a vállalkozás vezetői ne adjanak semmilyen információt a gyakornokoknak. De az ilyen vállalkozásokban dolgozó diákok automatikusan hozzáférnek minden információhoz, mivel nem nyilvános vagy titkos. Ez egy másik előnye azoknak a hallgatóknak, akik a szakmai gyakorlat során a szakterületen dolgoznak. Ha a szükséges információk valóban titkosak, az egyetem vezetője ajánlott megváltoztatni a gyakorlati bázist.

Problémák, amelyekkel a hallgatók szakmai gyakorlatuk során szembesülnek

Számos fő van:

• a gyakorlat feltételeinek megsértése, amikor a megrendelés szerint a vállalkozáshoz való átutalás lezárult, és az összes információt még nem gyűjtötték össze;
• az információ gyűjtésének képtelensége bármilyen objektív okból (a vállalkozás bezárása, a szabályozó hatóságok általi ellenőrzése, az ehhez a szakterülethez vagy az oklevél témájához szükséges információk hiánya stb.);
• a hallgató konfliktusa a gyakorlati bázis képviselőivel;
• a hallgató vagy a gyakorlat vezetője betegsége.

Mindezeket a problémákat az Egyetem Gyakorlati vezetőjének kell megoldania, aki lehetőség a helyettesítésre az egyik gyakornoki hely a másikkal a hallgató kérésére.

Téma kiválasztása az oklevél és a Posztgraduális gyakorlat megírásához

Az oklevél témájának megválasztása közvetlenül a szakmai gyakorlat helyétől függ. Ha az oklevél témája érdekes a hallgató számára, akkor több gyakorlati alapot választhat az anyaggyűjtéshez. Ezután egy gyakorlati hely lesz alapvető, ahol a hallgató jelentést, naplót készít, és megkapja a jellemzőt, de a gyakorlat vezetőjének meg kell egyeznie más gyakorlati alapokkal, hogy anyagokat biztosítson a hallgatónak.

Nagyon gyakran az oklevél témáját a vállalkozás vagy az Egyetem Gyakorlati vezetője javasolja a hallgatónak, néha a hallgató maga dönti el, hogy melyik témát választja a gyakorlatban összegyűjtött anyag mennyiségétől és típusától függően. Néha (kár, hogy ritkán) az oklevél témája segít megoldani a gyakorlati bázis problémáját, végrehajtja és a vállalkozás úgy tekinti, mint egy befejezett befejezett munkát a díjjal és a szerző meghívásával.