Anyag és műszaki felszerelés: normák és követelmények

Az anyag-és műszaki felszerelés fontos szempont minden intézmény számára, beleértve a középiskolákat is.

Az Orosz Föderáció Oktatási és tudományos Minisztériuma 2010 decemberében jóváhagyta az Általános alapfokú oktatás szövetségi állami oktatási színvonalát (FGOS) . Fő célja az oktatási tevékenységek szabványosítása és rendszerezése, de követelményei vannak az osztálytermek anyagi és műszaki felszerelésére is.

Elméleti szempontok

A tantermekre és a speciális tantermekre vonatkozó valamennyi követelmény a következő jogszabályi kereten alapul:

• Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának 986. számú (2010) rendelete a hallgatói osztályok minimális felszereléséről és az oktatási folyamatról technikai eszközökkel.

• SANPIN 2.4.2.2821-10-tól 29.12.2010 No. 189 (jelenleg nem veszítették el jelentőségüket), az oktatási létesítmények és oktatási tevékenységek epidemiológiai követelményeiről.

Az általános iskola anyagi és műszaki felszerelése az Orosz Föderáció Oktatási és tudományos Minisztériumának 30. március 2016-i végzésén alapul. Az oktatási szervezeteknek joguk van változtatni és pontosítani a szabályokat és rendeleteket, anélkül, hogy eltérnének a megállapított szabályoktól, legalább 10 évente egyszer.

Általános követelmények

Mit jelent az oktatási szervezet anyagi és technikai felszerelése?? A fő követelmény az, hogy a berendezés megfelel a SANPIN egészségügyi követelményeinek. A berendezést csak környezetbarát, könnyen mosható anyagokból állítják össze, amelyek megfelelnek a munkavédelmi előírásoknak. Az osztályok felszereléséhez használt bútoroknak tűzállónak kell lenniük, amelyet a TR CU 025/2012 vámszabályok tanúsítanak.

A kémiai helyiség anyagát és műszaki felszerelését a GOST 8 szerint végzik.568 és különleges Bizottságnak kell tanúsítania. Az orosz iskolákban az interaktív tanuláshoz használt berendezéseket nem kell tanúsítani, hanem feltételezi a műszaki dokumentáció rendelkezésre állását (eredeti gyártó útlevele).

Tanári hely

Milyen anyagi és technikai eszközökkel kell felszerelni a tanári irodát? Nézzük részletesebben ezt a kérdést:

• a munkahely (szék, szék, asztal) további fiókok, kényelmes konfigurációjú polcok jelenlétét feltételezi;

• információátadással járó interaktív hardver-és szoftverkomplexum;

• bútor elhelyezése oktatási anyagok (állványok, szekrények) a szükséges számú polcok és szakaszok különböző konfigurációk és méretek;

• eszköz a kiállítás tervezéséhez (poszter anyagok)

A szakosodástól függően vizuális segédeszközöket, eszközöket, eszközöket használnak.

Az anyag és a műszaki berendezések kötelezik a Palatábla felszerelését egy speciális fényvisszaverő bevonattal. A szakértők azt mondják, hogy csak őt nem érintette a változások.

Fontos pontok

Az anyag-és műszaki berendezések normái lehetővé teszik egy interaktív tábla telepítését az osztályteremben, feltéve, hogy biztonságos és higiénikus. Ugyanolyan megvilágítottnak kell lennie, minden hallgató helyéről látható, nem vakító. Az utasításoknak részletes információkat kell tartalmazniuk az interaktív tábla összes paraméteréről, különben az oktatási szervezeten belüli működése tilos.

Egy diák munkahelye

Az íróasztalok anyagára és műszaki felszerelésére külön követelmények vonatkoznak. Ezeket a gyermek magasságának megfelelően kell kiválasztani, ésszerűen telepítve az irodaterületbe. Jelenleg a SANPIN azt javasolja, hogy a klasszikus íróasztalokat speciális kényelmi bútorokkal helyettesítsék, amelyek figyelembe veszik a hallgató anatómiáját. Például "növekvő íróasztalokat" állítanak elő, amelyeket minden hallgatóhoz lehet igazítani. Az asztallapba további fiókok vannak beépítve az iskolai kellékekhez. Az íróasztal a munkafelület lejtésének beállítására szolgáló mechanizmussal van felszerelve.

A hallgató ülésének kényelmét 5-6 óra alatt összecsukható háttámla, magasság-és forgásbeállítás, puha kárpit biztosítja.

Vannak olyan követelmények is, amelyek a méretükben eltérő íróasztalok osztálytermében helyezkednek el. A kisebb íróasztalok közelebb kerülnek a tanár asztalához, a többi - mivel a méret az osztály végére növekszik. Bizonyos követelményeket támasztanak a sorok közötti folyosók méretére vonatkozóan, amelyeket a SANPIN ír elő.

A műszaki berendezések jellemzői

Az iroda tervezésekor fontos szem előtt tartani az alapvető biztonsági követelmények, , beleértve a tűzbiztonságot. Az oktatási típusú szervezet anyag-MŰSZAKI felszerelése jellemzi a szövetségi állam oktatási színvonalát. Ez a dokumentum meghatározza az OU osztálytermekbe történő telepítéshez ajánlott berendezések típusát a teljes körű oktatás elvégzéséhez oktatási folyamat. A készlet tartalmazza:

• magnetofonok és Multimédia lejátszók;

• TV;

• kivetítő képernyő (a képet nem szabad a falra vetíteni);

• interaktív tábla;

• tablet vagy számítógép.

Javasoljuk, hogy az irodában külön területet tervezzen programok vagy TV-filmek nézésére, hogy a gyerekek biztonságos távolságra legyenek a képernyőtől a szem számára.

Az iskola anyagi és műszaki felszerelését az Orosz Föderáció Oktatási és tudományos Minisztériumának (2006, 336. szám)végzésével végzik. Ez a dokumentum speciális tudományos és interaktív berendezések kiválasztását feltételezi a speciális tantermek számára (kémia, biológia, fizika, történelem, csillagászat).

Az idő valósága

A gyakorlatban az orosz kisvárosokban található számos iskolában a szervezet anyagi és technikai felszerelése jelentősen elmarad a tudományos és technológiai fejlődéstől: szabályozatlan elavult bútorokat telepítenek az osztálytermekbe, az osztálytermi falakat pasztell színekkel festik. Sok gyártó diákasztalokat, íróasztalokat, megbízható MDF-ből készült könyvespolcokat kínál gyönyörű színtartományban, de az elégtelen finanszírozás nem teszi lehetővé az iskolaigazgatók számára, hogy megvásárolják.

Kémia Szoba

Ez egy speciális osztályt jelent, amelyben racionálisan telepítik a berendezéseket, bútorokat, valamint a műszaki képzési létesítményeket. Az anyagi és műszaki felszereléssel kapcsolatos információk megtalálhatók a szövetségi állami költségvetésben is. A kémiai helyiséghez kiválasztott berendezésnek teljes mértékben figyelembe kell vennie a tantárgy sajátosságait, tartalmaznia kell egy bemutató táblázatot a tanár számára, a reagensek elhelyezésére szolgáló hallgatói íróasztalokon, valamint a laboratóriumi felszereléseken.

A szekrény általános követelményei

Speciális iskolai kártyára van szükség szabályozási dokumentáció az iroda megnyitása és működtetése:

• Az OU igazgatójának megbízása az irodavezető, laboratóriumi asszisztens kinevezéséről (speciális munkaköri leírás kidolgozása folyamatban van);

• a szekrény útlevele, amelyet funkcionális céljának kötelező feltüntetésével állítanak ki (a telepített berendezések, vizuális segédeszközök, oktatási segédeszközök, didaktikai anyagok, oktatási segédeszközök jelennek meg);

• , leltár és hibás kimutatások az irodában telepített leltárhoz és berendezésekhez;

• teljes biztonsági előírások gyakorlati és laboratóriumi munkákhoz;

• a kabinet elfogadása az oktatási szervezet vezetése által;

• az OU-Bizottság határozatának jegyzőkönyve arról, hogy készen áll-e az oktatási program sikeres végrehajtásának feltételeinek biztosítására egy adott tanévre;

• a tanév tevékenységi terve (hosszú távú tervezés)

Mit tartalmaz még az anyag és a műszaki felszerelés?? A kémiai programok magukban foglalják a gyakorlati kísérleteket és kísérleteket végző hallgatókat, így a füstelszívó kötelező elem.

A dolgozószoba munkájának megszervezésére vonatkozó követelmények

A hazai oktatási rendszer korszerűsítése után az osztálytermek felszerelésére (személyzetére) vonatkozó követelmények jelentősen megváltoztak. Annak érdekében, hogy a kabinet optimális feltételeket biztosítson az oktatási szabvány követelményeinek teljesítéséhez, a következő elemekkel kell rendelkeznie:

• a hagyományos rész;

• Fejlesztő elem (technikai és módszertani képzési eszközök).

Az első rész magában foglalja az alap-és változó típusú tanterv, a tematikus tervezés, a tankönyvek, a kézikönyvek, a referenciakönyvek, a feladatok és gyakorlatok gyűjteményei, a demonstráció és a segédanyagok jelenlétét. A biológia, a kémia és a fizika tantermeknek emellett tartalmazniuk kell utasítások a végrehajtáshoz laboratóriumi és gyakorlati munka.

A fejlődő elem magában foglalja a hang-és képernyős segédeszközöket (filmtöredékek, filmszalagok, diák), didaktikai anyagok az többszintű képzés (alap és profil). Az oktatási tevékenységekhez kifejezetten tájékoztató anyagokra kijelölt kabinetnek is rendelkeznie kell: esszék, jelentések, iskolások esszéi, újságanyagok. Rendszerezni kell őket, külön fájlba kell rendezni.

A szövetségi állam oktatási szabványának új generációjának követelményei szerint a dolgozószobában enciklopédikus és referenciaforrásokból származó anyagok bankjának kell lennie.

Külön helyet kapnak a kreatív feladatok, az iskolások kész kutatási munkái.

A tanterem menetrendje kötelező a rendes és az iskola utáni órákban (a kiegészítő oktatás részeként). Ha szemináriumokat, online képzést vagy egyéni munkát terveznek az irodában, ezt az ütemterv is jelzi.

A vállalkozások felszerelésének jellemzői

A szervezetek anyagi és műszaki felszereltsége a tevékenység profiljától függ. Különösen a boltban a kereskedelmi és működési folyamat a következő egymást követő műveletek végrehajtásából áll: áruk fogadása, tárolása, eladásra való felkészülés, pultra helyezés, bemutatás, számítás, értékesítés.

A szükséges műveletek elvégzéséhez a bolt minden helyiségében bizonyos bútorkészleteknek kell lenniük, amelyek megfelelnek a kereskedelmi emelet sajátosságainak, valamint a használati helyiségeknek. Fontos kiválasztani a bútorok típusát és mennyiségét annak érdekében, hogy racionálisan megszervezze a kereskedési folyamatot, növelje a termelékenység a kereskedelmi alkalmazottak, kompetensen használja az üzlet összes üzlethelyiségét, javítsa a kereskedelmi padló belsejét.

A bútorok kiválasztása a boltban magában foglalja az ügyfélszolgálat módját, az értékesítés sajátosságait, az egyes árucsoportok tárolását, a készletek feltöltésének gyakoriságát.

Fontos pontok

A kereskedelmi vállalkozásoknak szánt bútorok osztályozása a következő mutatók szerint történik:

• használat helye (csarnokok, használati helyiségek);

• rendeltetésszerű használat (fali csúszdák, pultok, vitrinek, konténerek, kiegészítők és állványok, csomagolóasztalok, pénzfülkék, csomagolóasztalok);

• a rögzítés módja (fal, sziget, csuklós, beépített);

• árupiaci profil (speciális berendezések speciális áruk értékesítésére és univerzális termékek értékesítésére

Összefoglaljuk az eredményeket

Bármely oktatási, orvosi, kereskedelmi szervezetben, termelési műhelyben bizonyos berendezéseket kell használni. Az oktatási szervezetek és az egészségügyi intézmények anyagi és technikai bázisának meg kell felelnie az illetékes osztályok által jóváhagyott szabályozási dokumentumoknak.

Például a a követelmények megsértése esetén a kémiai kabinetben működő az Orosz Föderáció oktatási szervezete, , az iskolások traumatizmusa a gyakorlati és laboratóriumi munka során negatív következményeknek tekinthető.

A helyi törvények be nem tartása jogos ok egy külön iroda (szoba) és az egész szervezet tevékenységének megszüntetése.