Mpsu gyermekkori intézet: cím, karok, menedzsment

A gyermekkor csodálatos idő! És mennyire fontos, hogy ne csak a "belső gyermekét" érintetlenül tartsuk az öregségig, hanem megértsük, hogyan kell kölcsönhatásba lépni a gyermekekkel, figyelembe véve koruk és pszichológiájuk sajátosságait. , ez sokkal többet tanít az MPSU gyermekkori Intézetében-egy kiváló egyetemen, amelyet részletesebben ismertetünk anyagunkban.

Röviden A Moszkvai Pedagógiai

Mielőtt megismerkedne a gyermekkori Intézettel, amely a Moszkvai Állami Egyetem részlege, logikus lenne legalább egy néhány szó magáról az egyetemről, amely több mint száz éve "él" a világon. Története a múlt század hetvenes éveiben kezdődött, amikor Moszkvában magasabb női tanfolyamokat szerveztek. Ők lettek az első oktatási intézmény a nők minden társadalmi státusz hazánkban. A huszadik század elején a női tanfolyamok egyik professzora, aki akkoriban már állami intézmény státuszt kapott, Vladimir Vernadsky volt (állítólag a fejük lett, azonban, mint mondják, nem nőtt össze). Ebben a tekintetben nem meglepő, hogy a moszkvai Vernadsky sugárúton található az MPSU, azonban nem fogunk előre lépni, és később elmondjuk az egyetem címét.

Logo A-Z

Vernadszkij mellett számos más kiemelkedő személyiség kapcsolódik a fent említett szervezethez-Szergej Chaplygin, Vaszilij Klyuchevszkij, Ivan Tsvetaev (Marina Tsvetaeva költőnő apja), Nikolai Koltsov-és sok más dicsőséges név.

A magasabb női tanfolyamok életének új szakasza 1918-ban jött létre, amikor átalakultak a második Moszkvai Állami egyetemmé. Akkor csak három Kara volt: fizika és Matematika, Orvostudomány és Történelem és filológia. Három évvel később azonban megjelent a pedagógiai kar, amelyet mások követtek. 1930-ban pedig három független Egyetem alakult ki a második Moszkvai Egyetemen. Az egyik, amelyet a Pedagógiai Kar alapján hoztak létre, ugyanaz volt az MPSU-Moszkva Pedagógiai Állami Egyetem. Abban az időben azonban még nem volt egyetem, hanem Intézet (az MPGI csak a huszadik század végén kapta meg az egyetem büszke címét – 1990-ben az első Pedagógiai Egyetem nem csak Oroszországban, hanem az egész világon).

Moszkvai Pedagógiai Egyetem

Néhány évtized után az egyetem nőtt – defektológiai, ipari, pedagógiai, valamint városi pedagógiai intézetek kerültek hozzá. Létezése során az egyetem számos nehézségen ment keresztül, különösen a múlt század kilencvenes éveiben, amikor szinte minden ágazatban akut finanszírozási hiány volt. Nehéz volt a felszínen maradni, de az MPSU túlélte – nemcsak túlélte, hanem az ország egyik legjobb egyetemévé vált. Ő továbbra is így marad a mai napig.

Gyermekkori Intézet MPSU

Tehát folytassuk. A Moszkvai Vernadsky Avenue Pedagógiai Egyetem gyermekkori Tanszéke meglehetősen fiatal – csak ötödik éve van. Bár a gyermekkori Intézet egyáltalán nem alakult ki a semmiből – átszervezték a Moszkvai Állami Egyetem két régi Karából, az elsődleges és a defektológiai. Ezért, ha ebből a szempontból figyelembe vesszük az osztály "életének" éveit, akkor kora meglehetősen tiszteletre méltó.

Most, az MPSU felépítésének ezen új egységének részeként, több mint egy tucat osztály működik mind a defektológiai, mind az elsődleges profilokban - nem csak. Közös céljuk, hogy megtanítsák a diákokat, hogyan kell helyesen kölcsönhatásba lépni a gyermekkel a fejlődés minden szakaszában, gondoskodva a gyermekkor törékeny világáról. Ezután részletesebben elmondjuk az MPSU gyermekkori Intézetének munkáját.

Karok

Amint már említettük, a gyermekkori Intézet egy pedagógiai egyetem két Karának kapcsolatából jött létre. Ugyanezek a karok maradtak az új osztály felépítésében. Ismerjük meg mindegyiket külön-külön.

Defektológiai

Az MPSU defektológiai Kara jövőre száz éves lesz. A Moszkvai Állami Egyetemen alapított speciális orvosi-defektológiai tanfolyamokból nőtt ki, mivel meg kell vizsgálni a hiba okait, és ezt tanítani kell az új oktatóknak. Abban az időben Vsevolod Kashchenko, akinek testvére, Péter a vezetéknév híresebb képviselője, felelős volt ezekért a tanfolyamokért.

Később a defektológiai kurzusokat a második Moszkvai Egyetem Pedagógiai Karának pedológiai tanszékévé (a pedagógia egyik irányává) és defektológiájává alakították át, majd néhány évvel később (pontosabban 1934-ben) megjelent egy független defektológiai kar, amely a mai napig működik.

A tanulási folyamatban

Ki tudok dolgozni, miután elvégeztem ezt az irányt? A szakmák köre nem túl kiterjedt, de van választás. Ez egy tanár vagy szakember defektológus, tanár, az egészségügy és a kiegészítő oktatás területén dolgozó alkalmazott. Fontos, hogy ezek az emberek segítsék a fejlődési késésekkel és eltérésekkel küzdő gyermekeket, hogy alkalmazkodjanak a társadalom életéhez, megbirkózzanak problémáikkal és nehézségeikkel.

A defektológiai Kar tanszékei

Összességében az MPSU gyermekkori Intézetének fent említett osztálya hat részleggel rendelkezik: oligofrenopedagógia, inkluzív oktatás, typhlopedagógia, óvodai defektológia, logopédiaés a defektológia klinikai alapjai. Nézzük röviden végigmenni mindegyik.

Az Oligofrenopedagógia Tanszék feltárja a speciális oktatási technikák alkalmazásának lehetőségét fejlődési fogyatékossággal élő gyermekeknél; tanárai megosztják a hallgatókkal az oktatási és oktatási folyamat megszervezésével kapcsolatos ismereteket a mentális retardáció kijavítása érdekében, beszélnek ennek a betegségnek a lényegéről.

Gyermekkori Intézet

Az inkluzív oktatás Tanszéke a jelnyelv-oktatással is foglalkozik - vagyis a hallássérült emberek tanításának szentelt problémákkal. Hogyan lehet kommunikálni az ilyen gyermekekkel, hogyan lehet bevezetni őket a társadalomba és tanítani őket az inkluzív oktatás keretében (azaz a gyermekek számára, és olyan rugalmas módszertant jelent, amely megfelel a különböző céloknak és igényeknek) - ez az osztály érdeklődésének tárgya.

Mi a beszédterápia, valamint az óvodai defektológia (a legfiatalabb korú gyermekek fejlődési késése), feltehetően mindenki számára világos, és nem fogunk megállni. De a typhlopedagógia fogalma nem mindenki számára ismert, eközben a vakok tanítása, és ez az, amit az azonos nevű osztályon dolgoznak. Végül, a Department of Clinical Fundamentals of Defectology az orvosok és a biológusok, mint a munkavállalók tanulmányok integrált megközelítés révén az orvostudomány és a pszichológia az anatómiai és fiziológiai jellemzői az emberek fejlődési fogyatékos és fejleszti módon leküzdeni ezeket a nehézségeket.

Elemi Kar

Alapfokú oktatási kar, egy évvel fiatalabb, mint defektológiai kollégája. Mint sejteni lehet, a szakemberek itt képzettek az elsődleges gyermekekkel való együttműködésre iskolai életkor. A karnak hat osztálya is van, róluk tovább - egy kicsit részletesebben.

Az elsődleges Kar tanszékei

Az alapfokú oktatás Karának a következő osztályai vannak: Orosz nyelv és oktatási módszerek, matematika és számítástechnika, Idegen nyelvek, , a fiatalabb hallgató pszichológiája, a kutatás és a kreatív tevékenység, valamint az alapfokú oktatás elmélete és gyakorlata. És ha az első három osztály munkájának lényege és jelentése világos, akkor az utolsó háromot tisztázni kell.

A junior hallgató pszichológiai Tanszéke három év alatt ünnepli harmincadik évfordulóját. Vannak itt dolgozó szakemberek, akik a meghatározáson dolgoznak a pszichológiai portré az általános iskolai tanuló és az egyes gyermekek egyéni megközelítésének módjai. Az osztály érdeklődési köre sokrétű. Itt tanulmányozzák a gyermekek képzeletének fejlődését és a tanárok pedagógiai kompetenciáit, az iskolások képességeit és a tanulás személyes jelentését - és még sok más.

Alapfokú oktatási kar

A kutatási és kreatív tevékenység tanszéknek három területe van: természettudomány, technológia (ezek is művek) és képzőművészet. Kutatási és tudományos tevékenységeket végeznek rájuk. Az utóbbi osztály, az oktatás elmélete és gyakorlata meglehetősen változatos kérdésekkel foglalkozik. Ott tanulmányozzák, hogyan lehetne javítani a jövőbeli tanár képzését, hogyan kell fejleszteni meta-alany eredmények, , hogyan kell megfelelően oktasson egy fiatalabb hallgatót, hogyan kell helyesen végrehajtani a legújabb fejlesztéseket-stb.

Egyéb szerkezeti egységek

Amellett, hogy a két kar, az Institute of Childhood magában foglalja a két általános osztályok és a központ pszichológiai és pedagógiai támogatása speciális diákok (fogyatékkal élő). Az egyik osztály foglalkozik információs technológiák az oktatásban, , a második-pszichológiai antropológia.

Útmutató

Beszéltünk a gyermekkori Intézet osztályairól és karairól, most itt az ideje, hogy néhány szót szóljunk a hatóságokról. És ők Tatiana Solovyova - még mindig elég fiatal, de nagyon magabiztos nő és egy nagy profi.

A gyermekkori Intézet igazgatója Tatiana Solovyova

A 2001 . A gyermekkori Intézet jelenlegi igazgatója a Szamarai Egyetemen logopédiai diplomát szerzett, nyolc évvel később pedig már Moszkvában a korrekciós pedagógia posztgraduális képzését. A tudomány kandidátusa, számos publikáció szerzője.

Az oktatás formái

Az MPSU gyermekkori Intézetében mind teljes munkaidőben, mind távollétében tanulhat. Azonban nem minden specialitás magában foglalja a választás lehetőségét. Tehát a defektológiai karra való felvételkor teljes munkaidőben tanulhat bármely szakterületen (ezek megfelelnek a kar tanszékeinek); távollétében-csak logopédiában. Azt is előírja, egy harmadik lehetőség - teljes munkaidős és levelezési formában.

Az alapfokú oktatási kar teljes munkaidős oktatást kínál minden lehetséges szakterületen. Levelezésben-csak az "Alapfokú oktatás" (csakúgy, mint a logopédiai terápia esetében, itt is elérhető a nappali és távoktatás lehetősége.). By the way, nincs specialitás az Mpsu gyermekkori Intézetében-csak alapképzés és mesterképzés. A fentiek mindegyike az alapképzésre vonatkozik (a tanulmány időtartama-4-4, 5 év).

Amire szüksége van a felvételhez

Ahhoz, hogy a Moszkvai Állami Egyetem gyermekkori Intézetének hallgatójává váljon, az összes szükséges dokumentumot időben el kell juttatni a felvételi Bizottsághoz (erről megbízhatóan és részletesen tájékozódhat az oktatási intézmény felhívásával). De először természetesen át kell adnia a vizsgákat és át kell adnia a pontszámokat. Ebben az évben a gyermekkori Intézet különféle specialitásainak és karainak költségvetési helyeinek száma tíz-húsz, a díjat fizetik. Meg kell venni a matematika, az Orosz nyelv és a társadalmi tanulmányok.

Elérhetőség

Mind a gyermekkori Intézet igazgatójának, mind más képviselőinek minden szükséges telefonszáma, e-mailje könnyen megtalálható a Moszkvai Pedagógiai Egyetem honlapján a megfelelő részben. Tehát folytassuk. Ami a gyermekkori Intézet címét illeti, a Vernadsky sugárúton, a 88. számú házban található, amint azt korábban említettük. Ahhoz, hogy eljusson az oktatási intézménybe, le kell szállnia a metróállomáson "Délnyugati".

A defektológiai Kar épülete

Ez az információ a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem egyik intézetéről - a Moszkvai Pedagógiai állami Egyetemről - a gyermekkori Intézetről.

Cikkek a témában